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• 1、制作“新希望杯”水晶奖杯共需A、B、C、D、E五道工序，A工序需要5小时、B工序需要6小时、C工序需要8小时
• 2、我参加了时代文学杂志社的“希望杯”文学大赛，回信了，要交钱，这事是真的吗？这钱我可以放心交吗？
• 3、全国作文比赛奖杯的含金量排名
• 4、昆明好一点的职业学校有哪些？

问题1：制作“新希望杯”水晶奖杯共需A、B、C、D、E五道工序，A工序需要5小时、B工序需要6小时、C工序需要8小时

因为工序B、C必须在工序A完成之后才能进行；

工序D、E必须在工序B完成之后才能进行，

所以工序A需要先进行，即5小时，然后B和C同时进行，

B需要6小时，B进行6小时后（C还差8-2小时），

这时C、D、E同时进行需要7小时，

所以生产这种奖杯最少需要的时间是：5+6+7=18（小时），

答：生产这种奖杯最少需要18小时；

故选：B．

问题2：我参加了时代文学杂志社的“希望杯”文学大赛，回信了，要交钱，这事是真的吗？这钱我可以放心交吗？

我也有这样的经历,去年拿一拙文参加某文学大赛,据说颁奖时还要请著名作家、电视台。

结果打来电话说中奖了，询问了住址就杳无音讯。

又大半年过去，突然寄来一封信，说我获得当代突出贡献艺术家。吗呀，我高中没毕业，大作没发表过！呵呵。一看后面就知道了，拿奖牌、奖杯要另外交钱，而且还不少。又说获奖者组织旅游，由某著名作家带队，前提是交了上万块钱。

告诉你怎样识别真假：

1.如果组织者你不太熟悉，先警惕一下（查阅《时代文学》，发现网站不太正规。）也有的组织者好打着听上去很大的旗号-—其实很可能是个空壳——这种尤其警惕。

2.看看你获得的奖项是否与你的个人水平一致。这个不用多说。

3.最重要的是看它收不收银子。正规大赛获奖是发给你钱而不是向你要钱。如果是几十块钱，交给他试试就当玩玩。如果超过一百，哥们，算了吧，捂紧口袋，别让人骗喽！得不得这个奖对提升你的知名度没有意义。

问题3：全国作文比赛奖杯的含金量排名

小升初竞争有多激烈我不说各位家长也了解了.要想得到名校的垂青那还真是不比高考轻松,但是也有那些实力超强的牛孩,还没考试已经拿到了免考金牌!有些家长可能有些不以为然：比赛证书和奖杯我家也一大堆,就是没有哪个学校给我来“密电”!这里大家存在一个误区,不是所有证书和奖杯都好用,名校认定有含金量的奖杯只有那么几个,给大家做一个分析表,一看便知!以下仅供参考!杯赛名称 排行情况 补充说明 参赛建议 国际奥林匹克竞赛证书(金银牌)免考金牌拿了这个证书,您就坐在家里等名校校长的电话吧,他们会抢着要您的孩子去上学,不但全免各种费用,还会许以不菲(几万都有可能)的奖学金.\x0d华罗庚金杯竞赛证书TOP-1而华罗庚金杯竞赛的获奖证书,又是奥数证书中的大哥大,拿了金银牌就是直接被名校录取,不带任何附加条件,名校校长的条件就是您一定要带孩子去,可以减免各种赞助费学费.\x0d建议：想参加,可人家不带您的孩子玩,不是很优秀,就别想这个\x0d希望杯、走进美妙数学花园证书TOP-2目前比较流行的希望杯、走进美妙数学花园能力展示活动金银牌都是非常有分量的,放在孩子的简历中,绝对吸引老师的眼球,甚至有可能被老师破格录取.而铜牌虽然不太可能被立刻录取,至少也会被老师注意,不至于淹没在一堆英语证书中.\x0d建议：有机会就去考,没拿奖也没关系,至少在简历里写明：参加第几届希望杯竞赛并进入复赛.\x0d春蕾杯作文竞赛证书TOP-3作文竞赛本身就不多,而春蕾杯作文竞赛就是其中比较权威的,小学生大多不爱写作文,但写作又是一项基本功,该证书比较管用,会让老师对您的孩子另眼相看.\x0d建议：先修炼再参加,要不很丢人的\x0d科技英语竞赛证书TOP-4科技+英语,这就是噱头.这个证书可以当科技特长生被录取,想想,很管用吧,但拿到手不容易\x0d说明：火力越强,越难考,慎重啊\x0d剑桥中学证书TOP-5“剑桥”二字就是金子招牌,权威性不得质疑,“中学”二字就说明有难度,五级体系很健全和科学,考这个证书,绝对管用,但难度很大.\x0d建议：如果孩子有足够的能力,可以去考,绝对吸引重点中学校长.比前面那些英语证书强很多.

问题4：昆明好一点的职业学校有哪些？

近日

中共昆明市委办公室

昆明市人民政府办公室印发了

《昆明市加快教育体育事业高质量发展的

实施意见》

通过25条措施

加快推进昆明教育体育事业高质量发展

持续提升人民群众的

满意度、幸福感和获得感

具体内容如下 发展目标

2025年

全市教育体育公共服务体系更加健全，学前教育基本实现普及普惠，义务教育优质均衡县比例达50%，普通高中优质学校在校生占比达80%，中职毕业生升入高等院校的比例达50%，高等教育实现内涵式发展，主要劳动年龄人口平均受教育年限达12.5年；

人均体育场地面积达2.3平方米，经常参加体育锻炼人数的比例达42%，城乡居民达到《国民体质测定标准》合格的人数比例达92%。

2035年

全市现代化教育体育服务体系建成，基本实现教育体育治理体系和治理能力现代化，所有县域义务教育实现优质均衡，学前教育、高中阶段教育实现全面普及，职业教育充分适应经济社会发展，高等教育整体实力显著提升，人才培养结构充分满足建设现代化的需要；

全民健身更亲民、更便利、更普及，青少年体育服务体系更加健全，竞技体育更好、更快、更高、更强，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障。

主要任务 加强党对教育体育工作的全面领导

1.坚持把党的政治建设摆在首位

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，贯穿到教育体育改革发展全过程、各领域和各环节。

2.推进治理体系和治理能力现代化

到2025年，全面提高基层教育体育治理体系和治理能力现代化水平，努力完善幼有所育、学有所教、全民健身等基本公共服务制度体系。

3.加强教育体育人才队伍建设

到2025年，建设一支有力支撑教育体育高质量发展的专业化创新型人才队伍，全市学前教育教师接受专业教育的比例达90%，农村义务教育专任教师本科学历达到82%，中、高级教练员裁判员的比例分别达到60%、35%，每千人拥有社会体育指导员达到3人。

高质量落实立德树人根本任务

4.构建“12345”育人格局

到2025年，创建全国校园足球特色学校达到230所，力争建成1个国家级、2个省级校园足球试点县区，每个县区至少培育1—2个学校美育示范基地；建设50所劳动实践教育示范学校，各中小学校建立不少于1个劳动教育实践基地。

5.深化教育评价综合改革

贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，改进美育评价，把艺术教育纳入学业要求；加强劳动教育评价，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，促进学生德智体美劳全面发展。

6.健全教育质量管理机制

到2025年，打造一批具有区域特色、示范性强的县级教科研机构。

7.强化中小学心理健康教育

到2022年，实现全市中小学心理辅导室覆盖率达100%，所需设施设备100%达标。到2025年，全市中小学心理健康教育示范学校达到200所。

8.构建安全和谐校园环境

坚守学校安全稳定底线，健全校园安全工作体制机制，压实安全管理责任，完善安全管理制度，加强“三防”建设，扎实开展安全教育、安全培训、应急演练和隐患整治，着力构建科学系统、全面规范、职清责明的校园安全风险防控体系，切实提升学校安全整体水平。

9.加强督导评估体系建设

加快完善教育督导制度，建设全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的督导体系，加强教育督导机构、督导队伍建设，严格依法独立履行职能，充分发挥督政、督学作用。

高质量推进教育体育可持续发展

10.推进学前教育“双普”行动

到2025年，全市公办幼儿园在园幼儿占比达到50%，创建学前教育普及普惠县区占比达30%，建设省一级示范幼儿园达到190所。

11.推进义务教育“双达”行动

到2025年，主城区义务教育新增公办学位达到5万个。

12.推进普通高中“双扩”行动

到2025年，一级高完中达45所，其中省一级一等高完中达12所，全市优质高中实现按批复建设规模设定的高中班级数满额招生办学。

13.推进中职教育“双优”行动

2025年，全市公办中职学校力争全部达到省级重点中等职业学校办学标准。每所公办中职学校有2—3个专业建设为市级优质特色专业，全市2个专业达到国家优质专业建设标准。

14.推进高职教育“双高”行动

到2025年，力争市属2所高职院校达到省域高水平学校建设标准，建成8个具有特色并符合省域高水平专业标准的骨干专业。

15.推进竞技体育“双保”行动

全面高质量推进竞技体育保持十六连冠、保持领先地位。到2025年，向省级高水平训练单位输送优秀运动员不少于80人，培养二级运动员不少于1500名。

16.推进群众体育“双全”行动

全面高质量推进群众体育全民健身、全民健康。到2025年，培育具有示范性的市级体育单项协会10个、体育俱乐部20个。

高质量推进教育体育一体化发展

17.统筹城乡教育体育发展

建立城乡教育体育基础设施一体化规划和建设机制，以县域为整体，统筹规划建设城乡教育体育基础设施。构建城乡经费投入既统一又优先的制度，加大农村教育体育公共服务的投入力度。

18.强化配套教育设施建设管理

依规配建的教育设施项目必须与新建扩建居住区第一期住宅项目同步设计、同步建设、同步交付使用，未同步交付使用的，自然资源规划、住房城乡建设、城市管理等部门依法依规予以处罚。

19.加快体育基础设施建设

每年新建30个农民体育工程点和90条健身路径。新建市级体育中心1个、大气膜体育馆2个、一批社会足球场；新建县区公共体育场馆、健身中心6个、体育公园1个，在全市形成体育训练、健身运动多样化基地群。

20.推进集团化办学和学区化管理

到2025年，主城区小学集团化办学实现100%全覆盖，50%的县区实现初中集团化办学；各乡镇中心学校建设成为云南省现代教育示范学校，主城区幼儿园、小学、初中全部实施学区化管理。

21.深入实施“三名”工程

到2025年，新引进和培育优质学校50所、名校长100人、名师500人。

高质量推进教育体育智慧化发展

22.推进教育智慧化发展

到2025年，全市中小学基本建成数字校园，各县区至少打造1所市级示范性智慧校园。

23.推进体育智慧化发展

到2025年，实现体育资源共建共享，城乡体育公共服务均等化水平显著提升。

高质量推进教育体育国际化发展

24.提高中外合作办学水平

到2025年，创建国际化学校达到9所，力争到国外举办中文学校。鼓励中高职院校开展多种形式的合作办学，依托安宁、嵩明职教基地和高职院校，建设国际化职业教育园区（中心）。

25.搭建对外合作交流平台

引进国际、国内品牌赛事，积极打造上合马拉松、昆明高原半程马拉松、昆明网球公开赛、滇池国际龙舟争霸赛、环滇池自行车赛、MCC地中海中国（昆明）冠军赛、西甲希望杯中国（昆明）赛、东川泥石流汽车拉力赛等品牌赛事，形成一批具有较高知名度和影响力的国际体育比赛项目。

来源：云南发布

编辑：屠永平

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